lunes, 20 de julio de 2015

El PSOE exige a Educación que aplique ya la rebaja de efectos de la LOMCE

14:11    

La secretaria de Educación del PSRM-PSOE, Choni Ludeña, exigió ayer a la consejera de Educación, María Isabel Sánchez-Mora, «que se ponga a trabajar para aplicar el mandato parlamentario de minimizar los efectos de la LOMCE en el próximo curso, y evitar así nuevamente el caos en los institutos de la Región en septiembre».

Ludeña, quien recordó que la Asamblea Regional ha adoptado acuerdos para minimizar el currículo de la LOMCE en la Enseñanza Secundaria regional en el próximo curos, señaló que «han pasado ya casi dos semanas desde que se aprobó la moción presentada por el Grupo Parlamentario Socialista, pero lo único que hemos escuchado hasta ahora a través de los medios de comunicación son contradicciones sobre la aplicación de este mandato parlamentario».

«La comunidad educativa está esperando respuesta, esperando trabajo, y también esperando que se apliquen esos acuerdos mayoritarios de la Asamblea Regional», añadió Ludeña.

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El PSOE implica a sus Gobiernos regionales contra la Lomce

0:56    

El PSOE y las comunidades donde gobierna han pedido este sábado al nuevo ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, la convocatoria urgente de la conferencia sectorial y la paralización "inmediata" del calendario de la Lomce sobre la implantación de las enseñanzas de ESO y Bachillerato, que comienza el curso próximo,y las evaluaciones finales de etapa.

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Disposiciones relativas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional

0:55    

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viernes, 17 de julio de 2015

CCOO pide detener desplazamientos forzosos en secundaria y negociar cupos extraordinarios para materias afectadas por la LOMCE

13:10    

Hoy viernes el Secretario General de CCOO, Pedro M, Vicente, ha solicitado personalmente a la nueva consejera de Educación que paralice la adjudicación de Cupo de profesorado a los IES de la Región, anule las comunicaciones de desplazamiento forzado por falta de horario que se le están haciendo en estos días al profesorado y que convoque con máxima urgencia la Mesa Sectorial de Educación para negociar la concesión de un cupo extraordinario de horas a los centros para evitar los efectos de la aplicación de la LOMCE en el profesorado de las especialidades especialmente peor tratadas en esta Ley.

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jueves, 16 de julio de 2015

Consejería de Educación, Cultura y Universidades

8:23    

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Documento regional base para la negociación en ámbito competencial de la Región de Murcia

8:16    

Cohesión social. Punto 7

Instar al Gobierno de España y al conjunto de partidos a que busquen un consenso nacional en materia educativa. En aquellos temas educativos en los que la Región de Murcia tenga competencias, implementar las medidas que garanticen una mejora de la enseñanza en todos nuestros centros educativos, así como la revisión de los decretos regionales promulgados para la implantación de la LOMCE, con el fin de mejorar y consensuar la forma en que se va a implantar dicha ley.

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Moción 6, sobre aplicación mínima de la ley orgánica para la mejora de la calidad de la enseñanza para el curso 2015-2016

8:06    



A la Mesa de la Asamblea Regional de Murcia.

Rafael González Tovar, Isabel Casalduero Jódar y Joaquín López Pagán, diputados de la Asamblea Regional de Murcia, presentan, al amparo del artículo 186 y siguientes del Reglamento de la Cámara, la siguiente moción para su debate en pleno, sobre aplicación mínima de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad de la Educación para el curso 2015-2016.

EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

Con la aprobación del anteproyecto de ley de reforma de la educación el Gobierno de Rajoy dio un paso más hacia la involución social, en este caso en la educación. Esta ley solo responde a un modelo ideológico: no construye la escuela de calidad sino que recupera la mala escuela del pasado y ampara la regresión en inversión educativa que ha perpetrado Rajoy.
Así, la reforma educativa se desarrolla no solo en un escenario de recortes, sino que, además, constituye un amparo normativo para los actuales y los del futuro; en definitiva, recortes presupuestarios y LOMCE son parte de un mismo plan que no responde a ninguna exigencia coherente sino a una deliberada voluntad de convertir el sistema educativo en un medio para la separación y la selección social, un cambio por el cual un sistema que da oportunidades pase a ser un mecanismo más de exclusión.
Es un modelo educativo cuya única voluntad es la de provocar un cambio hacia un modelo educativo más injusto, una reforma que no obedece a las necesidades de nuestro sistema educativo.
No podemos permitir que se aplique en Educación Secundaria, como ya se ha hecho este curso en Educación Primaria con un grave perjuicio para la comunidad educativa, una ley impuesta que nació y se fraguó sin ninguna voluntad de consenso político y social, una ley rechazada por toda la comunidad educativa.
Por todo ello, se plantea al Pleno de la Asamblea Regional de Murcia el debate y aprobación de la siguiente MOCIÓN:

La Asamblea Regional de Murcia insta al Gobierno regional a que, dentro de la legalidad, aplique el mínimo desarrollo curricular de la LOMCE en nuestra Comunidad, evitando así el grave perjuicio que va a provocar en los centros educativos de Secundaria el próximo curso escolar 2015-2016.

Cartagena, 17 de junio de 2015
EL PORTAVOZ, Rafael González Tovar
LOS DIPUTADOS, Isabel Casalduero Jódar y Joaquín López Pagán

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La aplicación de la 'Ley Wert' divide a las autonomías del PP

7:37    

  •     Murcia implantará "lo mínimo" que permita la norma y abrirá "un proceso de revisión" de los currículos
  •     La Rioja, Madrid y Galicia defienden el cumplimiento en los términos previstos
  •     Castilla y León está "estudiando qué se va a hacer"
  •     10 CCAA se niegan a aplicar la ley a dos meses del curso

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